Las consideraciones y la ejercitación desarrollada en este libro han sido elaboradas teniendo en cuenta las necesidades y los intereses de los estudiantes de locución, de los profesionales encargados de su formación y de todas aquellas personas a quienes no deje indiferente la problemática que surge del uso de la voz profesional y que deseen optimizar las habilidades requeridas para tal fin.
La experiencia adquirida ha permitido arribar a una postura bien definida en lo referente a la educación vocal, no quedarse solamente en el cómo, sino que éste sea consecuencia del porqué, evitando así en el entrenamiento vocal conductas mecánicas no personalizadas.
Este trabajo es el resultado de años de labor frente a alumnos y pacientes, que a partir de 1994 se ha enriquecido con el aporte de la tecnología digital (Sistema de Análisis de los Sonidos del Habla. Gurlekian y otros) que permite que los parámetros que componen la voz puedan ser medidos y comparados, lo que posibilita arribar a conclusiones de gran rigor científico.
La temática desarrollada teórico-práctica contiene:
* Nociones acerca del funcionamiento del Sistema Fonatorio e Higiene Vocal.
* Conceptos referidos a postura, control de la energía psicomotriz y respiración.
* Aspectos de la lectura en voz alta, teniendo en cuenta tanto el enfoque de la Neuropsicología Cognitiva como otros aportes.
* Consideraciones para la optimización del aspecto articulatorio en general y de los fonemas críticos en particular.
* Fundamentos para ampliar la tesitura de la voz hablada, lograr la configuración óptima del tracto resonancial y desarrollar las funciones expresivas.
